Limang Taon na Taong Sino Ang Nanood ng TV nang 3+ na Oras sa Isang Araw Mas Malamang na maging Antisocial
Ang mga limang taong gulang na nanonood ng TV sa tatlo o higit pang mga oras sa isang araw ay lalong malamang na magkaroon ng mga pag-uugaling antisocial, tulad ng pakikipag-away o pagnanakaw, sa edad na 7, ay nagpapahiwatig ng pananaliksik na nai-publish sa online sa Mga Archive of Disease in Childhood.
Ngunit ang peligro ay napakaliit, sabi ng mga may-akda, na karagdagan na natagpuan na ang oras na ginugol sa paglalaro ng computer / elektronikong laro ay walang epekto sa pag-uugali.
Ang matagal na oras ng pagtingin sa screen ay naiugnay sa iba't ibang mga problema sa pag-uugali at emosyonal sa mga bata, sabi ng mga may-akda, ngunit ang karamihan sa pananaliksik ay nakatuon sa eksklusibo sa telebisyon, at halos lahat ng ito ay natupad sa US.
Nais nilang tuklasin kung ano ang sikolohikal at panlipunang epekto sa oras na ginugol sa panonood ng TV at paglalaro ng mga elektronikong laro ay maaaring magkaroon ng mga bata sa pagitan ng edad na 5 at 7.
Nagsama sila ng isang kinatawan na sample ng higit sa 11,000 mga bata, na ang lahat ay bahagi ng Millennium Cohort Study, na sumusubaybay sa pangmatagalang kalusugan at pag-unlad ng mga batang UK na ipinanganak sa pagitan ng 2000 at 2002.
Kapag sila ay 5 at pagkatapos ay muli kapag sila ay 7, ang mga ina ng mga bata ay tinanong upang ilarawan kung gaano kahusay na nabago ang kanilang mga anak, gamit ang isang napatunayan na palatanungan at Mga Pinagkakahirapan na palatanungan.
Ang talatanungan na ito ay naglalaman ng limang kaliskis at mga panukala sa pag-uugali ng mga problema, emosyonal na sintomas, mahinang haba ng atensyon / hyperactivity, mga paghihirap sa pagkakaroon ng mga kaibigan, at empatiya at pag-aalala para sa iba (mga pag-uugali na panlipunan).
Hiningi rin ang mga ina na mag-ulat kung gaano karaming oras ang ginugol ng kanilang mga anak sa panonood ng TV at paglalaro ng mga computer at elektronikong laro sa edad na 5.
Nang sila ay 5, halos dalawang-katlo ng mga bata ang nanonood ng TV sa pagitan ng isa at tatlong oras araw-araw, na may 15 porsyento na nanonood ng higit sa tatlong oras. Mas mababa sa 2 porsyento ang nanood ng walang TV.
Ngunit sa edad na ito, gumugol sila ng mas kaunting oras sa paglalaro ng mga elektronikong laro, at 3 porsyento lamang ang gumugol ng tatlo o higit pang mga oras na nakikibahagi sa aktibidad na ito araw-araw.
Matapos ang pagtatasa para sa mga maimpluwensyang kadahilanan, kabilang ang pagiging magulang at dynamics ng pamilya, ang panonood ng TV nang tatlo o higit pang mga oras sa isang araw ay makabuluhang nauugnay sa isang napakaliit na mas mataas na peligro ng pag-uugali ng antisocial (magsagawa ng mga problema) sa pagitan ng edad na 5 at 7.
Ngunit ang paggastos ng maraming oras sa harap ng TV ay hindi naiugnay sa iba pang mga paghihirap tulad ng mga problemang pang-emosyonal o mga isyu sa pansin. At ang paggastos ng oras sa paglalaro ng mga elektronikong laro ay walang katulad na epekto, ipinakita ang pagsusuri, kahit na maaaring ito ay sumasalamin sa katotohanan na ang mga bata ay gumugol ng mas kaunting oras sa paglalaro ng mga laro kaysa sa panonood ng TV, sabi ng mga may-akda.
Itinuro nila na ang mga ugnayan sa pagitan ng mabibigat na oras ng screen at kalusugan ng pag-iisip ay maaaring hindi direkta, sa halip na direkta, tulad ng mas mataas na pag-uugali na hindi nakaupo, mga paghihirap sa pagtulog at pag-unlad ng wika na pinahina, at ang sariling pag-uugali ng bata ay maaaring mahulaan ang mga gawi sa oras ng screen.
Ngunit napagpasyahan nila na ang kanilang pag-aralan "Nagmumungkahi na ang isang maingat na diskarte sa mabigat na paggamit ng screen entertainment sa mga maliliit na bata ay nabibigyang katwiran sa mga tuntunin ng mga potensyal na epekto sa kagalingan, lalo na ang pag-uugali ng mga problema, bilang karagdagan sa mga epekto sa pisikal na kalusugan at pag-unlad na pang-akademiko na ipinakita sa ibang lugar."
