Preschool 101: Mga Pilosopiya at Estilo ng Pagtuturo
Kung sa palagay mo ang lahat ng mga preschool ay pareho, mag-isip muli. Habang ang edukasyon sa maagang pagkabata ay nasa paligid mula noong kalagitnaan ng dekada ng 1800, ang huling isang daang taon ay nakakita ng iba't ibang mga maagang pilosopiya sa pang-edukasyon na bata at mga istilo ng pagtuturo na lumitaw. Ang mga ito ay patuloy na nagbabago ngayon at tumutulong na gawing natatangi ang bawat preschool. Maaaring malaman ang tungkol sa mga pagkakaiba sa diskarte tulungan kang pumili ng preschool na tamang akma para sa iyong anak.
Ang maraming iba't ibang mga pilosopiya ng edukasyon sa preschool ay nahahati sa dalawang napakalawak na kategorya: "Batay sa laro" / "nakadirekta sa bata" o "akademiko" / "tinuro ng guro" / "tradisyonal" na mga programa. Ang una, sa mga salita ng early childhood education pioneer na si Maria Montessori, ay ang "paglalaro ay gawain ng bata." Ang mga pilosopiyang pang-edukasyon na nakabatay sa laro ay kinabibilangan ng:
- Montessori, kung saan ang mga guro ay nagsisilbing gabay sa naaangkop na mga gawaing naaangkop na nakakaengganyo at mapanlikha. Ang mga bata mismo ang pumili ng mga aktibidad. Ang pag-aaral ng hands-on ay bahagi rin ng proseso ng Montessori.
- Bank Street, na binibigyang diin ang buong bata - edukasyong pang-emosyonal, panlipunan, pisikal at intelektwal - sa isang nakabatay sa karanasan, interdisiplinaryo at pakikipagtulungan na setting.
- Reggio Emilia, na nakatuon sa pagpapahayag ng sarili at ang kahalagahan ng pamayanan.
- Waldorf, kilala din sa Edukasyong Steiner, na nagha-highlight ng imahinasyon sa intelektwal, praktikal, at masining na pag-unlad ng mga mag-aaral.
Sa mga "pang-akademikong" o "itinuro ng guro" na mga preschool, ang mga guro ang nangunguna, nagpaplano ng mga nakabalangkas na gawain sa silid-aralan - tulad ng mga pana-panahong aralin na may temang - at paggabay sa mga bata. Ang mga silid-aralin na nakadirekta ng guro ay mas nakabalangkas at mahuhulaan; sumusunod ang mga mag-aaral sa isang itinakdang iskedyul ng mga aktibidad na pinlano ng guro. Nilalayon ng gayong istraktura na ihanda ang mga bata para sa kindergarten; pag-aaral ng mga titik at tunog, nakikilala ang mga hugis at kulay, pagbibilang at paggawa ng mga worksheet ang pokus. Madalas nagaganap lamang ang paglalaro sa oras ng recess.
Parehong play-based at akademikong mga pilosopong preschool na may mga pakinabang at kawalan, at ang mga de-kalidad na preschool ng parehong uri ay nag-aalok ng mahusay paghahanda para sa kindergarten. Ano ang kailangan ng iyong anak upang umunlad sa isang kapaligiran sa pag-aaral? Ano ang kanilang kalakasan at mga larangan ng pagpapabuti? Ano ang inaasahan mong makalabas sila sa preschool? Sa huli, mahalaga na maunawaan ang istilo ng pag-aaral ng iyong sariling anak at personalidad upang makapili ng tama.
