PAG-unlad ng BATA 101 - Tandaan Sa Mga Ina: Huwag Pasadahan ang Mga Bata Sa Palaruan
Ang mga ina ng helikoptero - ang mga ina na nag-iisa sa kanilang mga anak - ay maaaring gawing hindi kasiya-siya para sa mga bata ang oras ng paglalaro.
Natuklasan ng mga mananaliksik sa Unibersidad ng Missouri na mas maraming direktiba ang mga ina habang naglalaro, ang mga hindi gaanong nakikipag-anak na mga bata ay kasama nila at mas masamang negatibong emosyon na ipinakita ng mga bata sa kanilang mga ina. Ang pag-aaral sa Pebrero ay nakatuon sa mga bata na edad 1, 2, 3 at 5 taong gulang.
"Ang mga bata ay umuunlad kapag mayroon silang mga pagkakataon na pumili tungkol sa kanilang ginagawa, partikular sa mga sitwasyon sa paglalaro," sabi ni Jean Ispa, nangungunang may-akda ng pag-aaral at propesor ng pag-unlad ng tao at pag-aaral ng pamilya sa MU. "Ang mga ina na lubos na direktibo ay hindi pinapayagan ang ganoong uri ng pagpipilian. Sa aming pag-aaral, ang mga bata ay naglalaro ng ilang mga laruan, at ang mismong direktibong ina ay nagpapasiya tungkol sa kung paano maglaro, kung ano ang dapat i-play at kung gaano kabilis maglaro. "
Halimbawa, habang nakikipaglaro kasama ang kanyang anak, maaaring gawin ng isang lubos na direktibong ina na ilagay sa kanyang paslit ang plastik na baka sa toyn barn sa pintuan ng kamalig sa halip na sa bintana nito. Kung ang isang bata ay naglalaro ng isang nagkukunwaring set ng kusina, maaaring hindi payagan ng ina ang bata na hawakan ang pekeng mga burner sa kalan. Madalas na iniisip ng mga ina na tinutulungan nila ang kanilang mga anak sa pamamagitan ng pagwawasto sa kanila, ngunit nililimitahan nila ang pagkamalikhain ng mga bata at posibleng ginawang mas masaya ang kanilang mga anak na kasama nila nang mas kaunti, sinabi ni Ispa.
Ang antas ng direktiba ay magkakaiba rin sa etniko at edad, sinabi ni Ispa.
"Kapag ang mga bata ay isang taong gulang lamang, sa karaniwan, ang mga ina ng Aprikano-Amerikano ang pinaka-direktibo, ang mga ina ng Mexico-Amerikano ay pangalawa at ang mga ina ng Europa-Amerikano ay pangatlo," sabi ni Ispa. "Habang tumanda ang mga bata, ang mga ina ng lahat ng mga etniko ay hindi gaanong nakadirekta."
Kapag ang mga ina ay lubos na nakadirekta sa oras ng paglalaro, ang mga bata ay nagpahayag ng hindi gaanong positibong pagmamalasakit sa kanilang mga ina at mas maraming negatibong pakiramdam sa kanila, sinabi ni Ispa. Sinuri din ng mga mananaliksik kung gaano ang pagmamahal ng mga ina sa kanilang mga anak at natagpuan na ang mas mataas na antas ng pag-init ay nagbawas ng mga negatibong epekto ng direktiba.
Upang makinabang ang pag-unlad ng kanilang mga anak, ang mga ina ay dapat magpakita ng pagmamahal sa kanilang mga anak habang sinusuportahan ang kanilang laro at maging maingat na limitahan ang lawak kung saan nila ididikta nang eksakto kung paano dapat maglaro ang kanilang mga anak, sinabi ni Ispa.
"Alam natin na ang mga bata, anuman ang kultura, ay kailangang makaramdam ng pagmamahal," sabi ni Ispa. "Ang mga bata ay binibigyan ng kahulugan ang sinusubukan na gawin ng kanilang mga ina, kaya't kung ang isang ina ay napaka-direktibo at sa pangkalahatan ay isang napaka-mainit na tao, sa palagay ko nararamdaman ng bata, 'Ginagawa ito ng aking ina dahil nagmamalasakit siya sa akin, at sinusubukan niyang gawin ang pinakamahusay para sa akin. ' Kung nawawala ang init na iyon, maaaring maramdaman ng bata, 'Sinusubukan akong pigilan ng aking ina, at ayoko.' ”
