Si Marlene Zepeda ay isang Propesor Emeritus sa Kagawaran ng Pag-aaral ng Bata at Pamilya sa California State University, Los Angeles. Isang dating guro ng preschool at elementarya, kasalukuyang iskolar ng Dr. Zepeda ay nakatuon sa dalawahang pag-aaral ng wika sa mga batang nagsasalita ng Espanyol na mga batang preschool. Si Dr. Zepeda ay lumahok sa isang bilang ng mga aktibidad na nauugnay sa mga nag-aaral ng dalawahang wika. Para sa Kagawaran ng Edukasyon ng Estado ng California, pinangunahan ni Dr. Zepeda ang isang pangkat ng mga pambansang dalubhasa sa pagbuo ng Maagang Pag-aaral ng Mga Pundasyon ng California para sa Pagpapaunlad ng Wikang Ingles para sa 3 at 4 na taong gulang, ang unang pagsisikap ng uri nito sa bansa at nag-ambag sa isang serye ng mga papeles sa pagsasaliksik na nauugnay sa Pinakamahusay na Mga Kasanayan sa California para sa Dalawang Nag-aaral ng Wika.
Siya ay may-akda ng isang bilang ng mga pahayagan na nakatuon sa mga diskarte sa pagtuturo para sa dalawahang nag-aaral ng wika. Kasalukuyan siyang kasangkot sa dalawang pangunahing mga proyekto sa pagsasaliksik na nakatuon sa pag-unawa sa lintasan ng wika ng nangingibabaw na Espanyol na 3 taong gulang na natututo ng Ingles at isang pag-aaral ng pagiging epektibo ng kurikulum sa preschool na binuo para magamit sa mga batang nagsasalita ng Espanyol na mga batang preschool na natututo ng Ingles: Ang Nuestro Niños School Readiness Study. Natanggap ni Dr. Zepeda ang kanyang BA sa Pag-unlad ng Bata mula sa California State University, Los Angeles at kanyang MA at Ph.D. degree sa Developmental Studies at Early Childhood Education mula sa University of California, Los Angeles.
