Maagang Pag-aalaga at Edukasyon Mga Pamumuhunan sa Pag-access

Pagsusuri sa Paghahanda ng Kindergarten (KRA)

Upang mabisang masuri ang halagang mayroon ang pakikilahok sa mga programa ng maagang pag-aaral sa isang bata, ang Unang 5 LA ay namumuhunan sa isang tool na magbibigay-ilaw sa puwang ng pagkakataon na mayroon bago pa pumasok ang mga bata sa kindergarten. Inilunsad noong 2017, ang tool na ito, isang buong populasyon sa buong Kindergarten Readiness Assessment (KRA), ay nagbibigay ng mga pananaw sa kahalagahan ng maagang edukasyon at nagha-highlight ng mga kahinaan sa mahahalagang pag-unlad na domain tulad ng pag-unlad na nagbibigay-malay, kakayahan sa lipunan, pagkahinog ng emosyonal, at mga kasanayan sa komunikasyon. Hanggang sa 2018, pitong madiskarteng kasosyo- mga distrito ng paaralan, munisipalidad, at mga ahensya ng angkla ng komunidad- ay lumahok sa koleksyon ng data ng KRA at pakikipag-ugnayan ng stakeholder: Lungsod ng Pasadena, Mga Koneksyon para sa Mga Bata sa Santa Monica, El Monte City School District, Los Angeles Unified School District , Pomona Unified School District, Mountain View School District, at Rosemead School District. Sa tulong ng pamumuhunan at pakikipagsosyo ng Unang 5 LA sa mga distrito ng paaralan at mga stakeholder sa pamayanan, susuriin ng mga guro sa buong LA County ang karamihan ng mga mag-aaral sa kindergarten, na magbibigay ng data na kinakailangan upang makabuo ng mga diskarte para sa mga naka-target na pagpapabuti at upang itaguyod ang pangangailangan upang mapalawak ang pag-access sa de-kalidad na ECE, lalo na sa mga pamayanan na mababa ang kita na higit na nakikinabang.

Bukod pa rito, ang First 5 ay nakikipagtulungan sa UCLA's Center for Healthier Children, Families, at Communities, gayundin sa mga partner sa komunidad at mga distrito ng paaralan, upang gamitin ang Early Development Instrument (EDI) upang sukatin ang kahandaan sa kindergarten. Ang EDI ay isang sukat ng populasyon kung paano umuunlad ang mga bata sa mga komunidad sa buong county, at kumukuha ng isang holistic na diskarte na kinabibilangan ng pagsukat ng mga kasanayan sa wika at nagbibigay-malay, mga kasanayan sa komunikasyon at pangkalahatang kaalaman, kakayahan sa lipunan, pisikal na kalusugan at kagalingan, at emosyonal na kapanahunan. Sa partikular, ang EDI ay idinisenyo upang magbigay ng isang snapshot sa antas ng komunidad ng kapakanan ng pagkabata. Sa wakas, natuklasan ng pananaliksik na itinatag sa nakalipas na dekada sa Canada at Australia na ang EDI ay isang maaasahang sukatan ng pag-unlad ng bata, at isang tumpak na tagapagpahiwatig ng tagumpay sa paaralan sa ibang pagkakataon para sa mga bata. Kaya, ang EDI ay isang mahalagang kasangkapan hindi lamang sa pagsusukat kung paano umuunlad ang mga bata, kundi pati na rin sa paghula sa kalusugan, edukasyon, at panlipunang mga resulta na magpapatuloy sa kabila ng kindergarten.

[Iv]Ibid. [1] Unang 5 LA. Ang Isang Batang Mas Magandang Inihanda para sa Kindergarten ay isang Batang Mas Mahusay na Inihanda para sa Buhay(2018)